Olivia's talk 奧莉薇亞的微時尚

上回提到的好用App文，想想還是快快寫文，否則一拖下去，好像堆積如山的事情很快又來了。

本次登場的主角為RefMe

看到圖示了嗎？是不是就像條碼一樣？

自上次寫過教學文之後，部落格又荒廢了許久（囧）。
趁著本日是各工商行業的開工日，部落格的雜草也該清除一下，就從這篇APA格式開始吧。

圖片取自http://www.cheero.net/usa/lp/danboard_usb_cable/

過去教學常遇到學生最常見的問題中，APA格式問題應該可列入研究生病症的十大排行榜。為什麼教授和學生對於APA格式的認知會有如此大的落差存在（教授老是覺得學生會了，而學生心中總是有著難以跨越的障礙）。

說穿了，其實APA一點也不神秘，也沒有什麼技巧可言，只需要參考手冊，按部就班即可。如果話又說到這邊不繼續講解下去，大概這篇又成了廢文。偏偏受限於時間，在課堂中，教授沒有時間可以好好講解APA到底應該如何「使用」，只能以含糊的說法帶過，學生們往往也只能自求多福，最後，莫名其妙就畢業了。